LEVENSSTIJL

In de eerste klas is DID geen school

26views

Ik ben een moeder zoals vele anderen, van een kind zoals vele anderen, dat net als vele anderen naar de eerste klas van een school gaat. In dit bijzondere jaar hebben we van alles meegemaakt. We gingen van het verliezen van onze baan, van het missen van het laatste en beste jaar van de kleuterschool, naar het opgeven van buitenactiviteiten.

We gingen vol dromen, hoop en verwachtingen naar de eerste klas, die ondanks alle moeite en goede wil jammerlijk in rook opgingen. Ze hebben deze kinderen van alles beroofd, van boodschappen doen, fysieke activiteit, socialisatie en geluk.

We hebben deze kinderen alles laten doorstaan: temperatuurmeting, voortdurend de handen ontsmetten, mondkapjes tijdens de lessen, geen contact met klasgenoten, pauze ter plaatse, zware rugzakken omdat boeken niet meer op school mogen blijven staan. Met het excuus dat we ze moesten beschermen, en nu ontnemen we ze ook een van de onvervreemdbare rechten van kinderen: het recht om te studeren.

Maar er is DID

Iemand zal onmiddellijk antwoorden: “maar er is een deed! Waar klaag je over?” Wel beste heren, nadat ik het als moeder van een kind uit de eerste klas heb ervaren, kan ik met absolute zekerheid stellen dat DID (digitaal geïntegreerd lesgeven) geen school is, ik zal ook uitleggen waarom. Ondanks alle beperkingen waaraan hij het afgelopen jaar is onderworpen, is mijn zoontje altijd een vrolijk en vrolijk kind geweest.

Ondanks alle beperkingen was het grootste plezier ’s ochtends vroeg opstaan, me klaarmaken en 5 minuten voordat de bel ging om mijn vrienden te ontmoeten, en een stuk hardlopen voordat ik naar de les ging, allemaal en altijd een masker dragen, ondanks hun bril zou beslaan!!!

Met de did wordt het uitgeschakeld

Sinds het begin van de ziekte is er echter iets veranderd: zijn glimlach vervaagt dag na dag, hij is erg gevoelig en huilt plotseling, zonder reden.

Weet je waarom? Omdat het geen school is. Bij de danserverbinding gaat de uitleg verloren, dus er is de frustratie van het niet zien, niet horen en niet begrijpen, de leraar heeft haast, het bord is niet goed te zien om te kunnen kopiëren, maar maak je geen zorgen kinderen wat je kunt het niet, je kunt het vinden in lesgeven, doe het in de lessen! Maar welke leer? “Mam, ik kan het niet horen, ik begrijp het niet, wat zei de leraar?” Dit is de constante van de lessen in did.

Werkende moeders

Wij werkende moeders zijn van ondersteunende leraren en psychologen naar onze kinderen gegaan, totdat ook wij ondersteuning nodig hebben, want soms horen we vanuit die vergeten open microfoons de moeder tegen het kind schreeuwen om woede en frustratie te luchten.

Hoe dan ook, sinds dat is gebeurd, is mijn kind gestopt met glimlachen, we leven alleen nog maar van huiswerk, want naast de taken die we voor thuis moeten doen, moeten we ook de taken doen die we in de klas hadden moeten doen en dus is het een constante ‘schiet op en eet’. , je moet huiswerk maken; je kunt niet spelen, je moet huiswerk maken; Sinds mijn baby er is, heeft hij zijn rechten verloren:

Degene die wordt bestudeerd,

Die naar de vrijheid,

Die bij het spel,

Die naar geluk. D

Toen mijn kind binnenkwam, heeft hij het recht verloren om KIND te zijn.

Mediteer met de natie…

Van mama Nina

(Wil jij jouw verhaal ook met ons delen? Stuur het naar redazione@nostrofiglio.it)